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电子商务教研室项目化教学研讨纪实
发布时间:2015-12-22 15:02:17 | 作者:刘娜 | 文章来源:商贸学院 | 点击数:


          为了推进教学改革,提高教学效果,实行项目教学。我教研室于20151221日下午进行了“项目化教学应解决的问题”研讨会。讨论内容有以下几点:UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

一、改善现有实训条件UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

 (一)现有条件UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

电子商务专业现有实训室两个,一个是网络营销实训室1和电子商务实训室。使用班级有电子商务14102人和15104人。两个年级总计有四个班级,每个班级上课都有50人以上。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

两个实训室中设备数量分别为:UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

1.网络营销实训室1现有计算机41台即教师机一台、学生机40台,与50多人的上课相比相差10多台,同时房间空间有限,同学们上课非常拥挤,该实训室本学期担任《客户关系管理》、《网络营销与策划》、《电子商务基础与实务》三门课程周24的授课任务。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

2.电子商务实训室是2008年购进的设备,总计40台计算机,目前可以正常使用的只有二十几台,每次授课的人数50多人,有一半以上的学生无计算机使用,上课时只好两人用一台,教学效果很难保证,该实训室本学期担任《电子商务网站建设与运营》周12的课程。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

(二)解决方案UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

 1.新建实训室。保证在实训室上课的每名学生一台设备。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

 2.改造电子商务实训室。更换电子商务实训室计算机,增加服务器,保证在实训室上课的每名学生一台设备。(目前两人一台,出现速度慢、网页打不开等现象)UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

3.新建移动电子商务实训室。移动商务已成为当下的流行和发展,为了适应电子商务发展的需要,需建设移动电子商务实训室。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

二、教师深入企业实践UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

为了使所设计的项目更真实,符合真实的企业流程,授课教师必须具备一定的实践经验,熟知工作过程。目前电子商务专业教师无一人有企业实践锻炼经验。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

三、拆分现有班型UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

我们电子商务专业在校生为2014级和2015级,总计四个班,每个班级都50人以上,会出现设备不足问题、实训室拥挤问题、上课秩序的问题、教师指导问题等,最终导致教学效果不理想。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

四、保证网络畅通UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

电子商务专业的学生离不开两条线即电线和网线。如果没有网,无法进行线上活动。目前实训室有网络连接,教室和寝室尚无网络连接。建议电子商务学生开通网络。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

五、高额聘请企业行业专家UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

由学院出面,聘请有经验的企业一线能手来校授课,这样既填补了我专业教师不足问题,又能带动电子商务专业教师整体的专业水平的提高。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

六、引企业入校,建设企业课堂UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校

    利用国家政策,吸引企业入驻我们学院。这样既可以解决企业的用人问题,学生又有专业综合实训基地。UrW辽宁职业学院-国家骨干高职院校


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